5月8日，联合国教科文组织海湾国家及也门办事处教育部门主任，卡塔尔、阿联酋、阿曼等国家教育部、高校和有关机构代表来访我校。

徐时清代表学校对联合国教科文组织及海湾国家代表团的到访表示诚挚欢迎，他从学校情况、发展背景、实践探索和思考展望四个方面分享了我校“中文+职业技能”融合发展的实践探索。他指出，学校秉持“教随产出、校企同行”的国际化办学理念，主动服务中资企业“走出去”及国际产业布局，以“丝路工匠学院”建设为载体，以语言为交流工具，以技能为合作纽带，以文化为传播桥梁，政行企校多方联动，搭建了与“一带一路”沿线国家的联通之路，探索实践了多跨主体互动共育、多跨平台共建共享、多跨功能融汇融通的“中文+职业技能”融合发展之路，培养具有国际视野的本土化高素质技术技能人才。

徐时清表示，学校愿意与海湾国家在职业教育领域建立战略合作关系。在人才培育领域，携手打造双学位国际联合培养计划，创新职业教育合作模式；在科技协同创新方面，聚焦智能制造等战略性新兴产业，联合创建产学研用一体化的高端创新平台；在人文交流维度，深入推进“中文+职业技能”项目，打造语言能力与专业技术深度融合的国际化人才培养范式。通过构建长效化技术转移与成果转化机制，促进科技创新要素高效流动，为“一带一路”高质量发展和国际产能合作培育具备全球竞争力的高层次复合型技术精英。

联合国教科文组织海湾国家和也门办事处教育部门主任Mr. Anasse Bouhlal对我校的热情接待表示感谢。他介绍了海湾国家职业教育的基本情况，希望通过本次访问搭建起杭职院与海湾国家间互动交流的平台，深化双方在职业教育国际化领域的合作。双方就海外办学、师生互访、双学位留学生项目等展开讨论交流，达成了持续深化交流、推进教育、科技、人才培养等领域合作的基本共识。

访问期间，代表团实地考察了友嘉智能制造学院、达利女装学院及特种设备学院，深入了解了学校产教融合、校企合作办学特色。

联合国教科文组织海湾国家代表团是由教科文组织海湾国家及也门办事处统筹成立的高规格教育使团，汇聚了卡塔尔、阿联酋、阿曼等海湾国家教育主管部门高层官员、顶尖学府负责人及权威领域专家。代表团旨在深化海湾地区与国际社会在教育革新、科研协作及文化遗产保护等维度的战略伙伴关系，通过构建跨国对话机制与示范性合作项目，引领区域教育现代化进程，培育具有全球竞争力与跨文化素养的创新型人才，为海湾国家发展注入持续动能。

办公室、科研处、教务处、国际处、学生处以及相关二级学院有关负责人参与接待。